SMPID - Library System | Perpusatakaan SMP Islam Diponegoro

Ditemukan 432 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Montessori untuk Sekolah Dasar

Komentar Penanda Bagikan

Elizabeth G. Hainstock

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 979-8965-78-7
Deskripsi Fisik: xii, 183 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 HAI m

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 979-8965-78-7
Deskripsi Fisik: xii, 183 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 HAI m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bagaimana menjadi guru inspiratif?

Komentar Penanda Bagikan

Elin Rosalin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-005-004-4
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 ROS b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-005-004-4
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 ROS b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi kependidikan: perangkat sistem pengajaran modul

Komentar Penanda Bagikan

Abin Syamsuddin Makmun

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-514-596-7
Deskripsi Fisik: vi, 377 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 MAK p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-514-596-7
Deskripsi Fisik: vi, 377 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 MAK p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memahami dan membantu anak ADHD

Komentar Penanda Bagikan

Mif. Baihaqi M. Sugiarmin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-07-4
Deskripsi Fisik: xxiii, 154 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 BAI m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-07-4
Deskripsi Fisik: xxiii, 154 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 BAI m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi layanan bimbingan & konseling

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Juntika Nurihsan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3304-41-3
Deskripsi Fisik: xii, 100 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 NUR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3304-41-3
Deskripsi Fisik: xii, 100 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 NUR s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi belajar mengajar melalui penanaman konsep umum dan konsep Islami

Komentar Penanda Bagikan

Pupuh Fathurrohman M. Sobry Sutikno

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-45-7
Deskripsi Fisik: x, 158 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 FAT s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-45-7
Deskripsi Fisik: x, 158 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 FAT s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran anak tunagrahita: suatu pengantar dalam pendidikan inklusi

Komentar Penanda Bagikan

Bandi Delphie

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-22-8
Deskripsi Fisik: x, 150 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.94 DEL p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-22-8
Deskripsi Fisik: x, 150 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.94 DEL p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mengenal makhluk hidup

Komentar Penanda Bagikan

Teguh Pratama

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8363-06-8
Deskripsi Fisik: 76 hlm.; 24 cm
Judul Seri: Seri bacaan IPA untuk anak
No. Panggil: 372 PRA m Jil.1

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8363-06-8
Deskripsi Fisik: 76 hlm.; 24 cm
Judul Seri: Seri bacaan IPA untuk anak
No. Panggil: 372 PRA m Jil.1

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kaca mata Panpan panda

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8123-19-8
Deskripsi Fisik: 24 hlm.: ilus.; 24
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 TIM k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8123-19-8
Deskripsi Fisik: 24 hlm.: ilus.; 24
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 TIM k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran aktif: Meningkatkan keasyikan kegiatan di kelas

Komentar Penanda Bagikan

Pat Hollingsworth Gina Lewis

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-683-855-9
Deskripsi Fisik: xii, 195 hlm.; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 HOL p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-683-855-9
Deskripsi Fisik: xii, 195 hlm.; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 HOL p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan